Hipoterapia

Nasi uczniowie biorą udział dwa razy w tygodniu w zajeciach z hipoterapii. Hipoterapia to ogół zabiegów terapeutycznych, do których wykorzystuje się konie.

Hipoterapia oddziaływuje na: kodowanie w mózgu prawidłowego wzorca ruchu miednicy podczas chodu; unormowanie napięcia mięśniowego, stymulację i normalizację czucia powierzchniowego, zwiększenie poczucia własnej wartości, zmniejszenie zaburzenia emocjonalnego, rozwijanie pozytywnych kontaktów społecznych.

Zajęcią z hipoterapii doskonalą:

• równowagę
• koordynację
• orientację w przestrzeni
• schemat własnego ciała
• poczucie rytmu.

W hipoterapii występują różne formy zajęć (terapii)

• Terapia ruchem konia (pacjent nie wykonuje żadnych ćwiczeń, ale poddawany jest ruchom konia);
• Fizjoterapia na koniu (jest to gimnastyka lecznicza na koniu prowadzona przez fizjoterapeutę);
• Terapia kontaktem z koniem (istotą jest tutaj emocjonalny kontakt pacjenta z koniem, a nie sama jazda, pacjent może w ogóle nie siedzieć na koniu);
• Psychopodagogiczna jazda konna i woltyżerka (ma za zadanie usprawnienie intelektualne, poznawcze, emocjonalne i fizyczne. Może odbywać się na koniu lub przy koniu).

Wskazania do hipoterapii:

• Dzieci z chorobami pochodzenia neurologicznego (mózgowe porażenie dziecięce, stany po urazach czaszkowo – mózgowych, minimalne uszkodzenia mózgu, choroby mięśni, dzieci niedowidzące i niewidome, a także osoby z chore psychicznie
• Zespoły ortopedyczne
• Wady postawy, Skoliozy I i II stopnia wg Cobba
• Stany po amputacji i wady rozwojowe kończyn
• Zespoły genetyczne (np. Zespół Down’a)
• Przepukliny oponowo – rdzeniowe
• Zespoły psychologiczne (zaburzenia emocjonalne, autyzm, niedostosowanie społeczne, upośledzenia umysłowe).

Przygotowała: Agnieszka Ślezak